#integruotospamokos

Jose – ketvirtokai, kurie gamtos ir žmogaus bei technologijų mokosi su pakuočių atliekų tvarkymo organizacija „Žaliasis taškas“. Vaikai mokėsi kūrybiškai panaudoti nereikalingus daiktus ir būti jautrūs mūsų planetai.

Su mokytojomis vaikai toliau gilinosi į tvarių ateities miestų temą, kalbėjo apie tai, kad ateities mieste turi būti daug gamtos zonų, kur žmonės gali ilsėtis, stebėti gamtą ir saugoti aplinką, apie žalią Vilnių ir kitus miestus. Vaikai kūrė ir savo projektus ant popieriaus: piešė žaidimų aikšteles, žaliąsias salas, vandens zonas ir poilsio erdves. O vėliau, dirbdami poromis, jie įgyvendino savo idėjas tikrose mini modeliuose: naudodami gamtines medžiagas sukūrė žaidimų sūpynes, poilsio kampelius, gamtos tyrinėjimo vietas ir net mažus „žaliuosius parkus”.

Aštuntokai per informatikos pamokas gilinosi į temą „Kompiuterio sandara“ ir mokėsi surinkti sisteminį bloką iš atskirų dalių.

Pradinukai parengė kūrybinių darbų parodą – piešė tema „Kaip aš matau muziką”, derindami dailės įgūdžius su muzikos kūrinių klausymu ir analize. Vaikai bandė perteikti spalvomis bei linijomis tai, ką jaučia klausydamiesi įvairių melodijų.

Devintokai, baigę geografijos temą „Pirminis ekonomikos sektorius”, pristatė projektus apie atskiras pirminio sektoriaus sritis ir kūrybiškai jas pristatė per tyrimus, infografikas, pristatymus ir netgi savo eilėraščius.

Vienuoliktokų dienotvarkėje atsirado integruotos lietuvių kalbos ir karjeros konsultavimo, chemijos ir fizikos, IT ir geografijos pamokos. Pradinukai, progimnazistai toliau žongliruoja lietuvių ir ukrainiečių kalbomis, o pirmokai išbandė integruotas lietuvių ir anglų kalbų, lietuvių ir muzikos kalbų pamokas.

AČIŪ!

#gravitasschola #ukraina #integracija #integruotospamokos